Die Bildungsinitiative OPENSCHOOL fördert mit innovativen Lernformaten vernachlässigte Kompetenzen bei Schüler_innen im Alter zwischen 12 und 15 Jahren. Ziel ist es, die Bedürfnisse der Lernenden in den Mittelpunkt zu rücken, ihre Persönlichkeit zu stärken und damit größtmögliche Chancen-Fairness zu schaffen.

Das Projekt BIBLIOBOX wurde 2020 mit dem Ziel gegründet, Österreichs Schulbibliotheken zu diversifizieren und die Lebensrealitäten marginalisierter Schüler_innen durch Literaturvermittlung sichtbar zu machen.

FREI.SPIEL möchte über den Hebel des zivilgesellschaftlichen Beitrags Kinder aus sozial benachteiligten Verhältnissen stärken und unterstützen. Dabei engagieren sich Freiwillige wöchentlich für 2 bis 4 Stunden an Schulen sowie Horten und begleiten dort Kinder mit zusätzlichem Förderbedarf bei ihren schulischen Aufgaben.

Die GROW TOGETHER Kindergruppe leistet präventive Arbeit im Kleinkindalter. Dabei werden besonders belastete Familien begleitet und deren Kinder betreut. Ziel ist die bestmögliche Entwicklung der Kinder und die Stabilisierung der Eltern.

SESAM steht für Schule, Eltern & Sozialraum Arbeiten Miteinander. Die Initiative wurde 2018 gegründet und verbindet wichtige Akteur_innen, die am Lernerfolg von Kindern beteiligt sind: Eltern, Lehrer_innen und Bildungseinrichtungen.

Das Projektteam Seitenwechsel wählt engagierte Lehrkräfte aus dem ganzen Land aus, die für 12 Monate vom Klassenraum in ein Unternehmen wechseln, um neue Impulse aus der Wirtschaft und dem Berufsleben zurück an ihre Schule zu bringen.

Zur Förderung von Chancen-Fairness setzt SINDBAD auf starke Beziehungen. In Form eines 1:1 Mentoringprogramms stellt das Unternehmen sozial benachteiligten Jugendlichen im letzten Pflichtschuljahr vertrauensvolle junge Erwachsene (20 und 35 Jahre) als Mentor_innen zur Seite.

Bei den Ferncafés der Caritas Wien handelt es sich um die Weiterentwicklung des bereits etablierten Angebotes der Lerncafés und bietet gratis Lernhilfe für Kinder aus armutsbetroffenen Familien.

Die Mission von Teachino ist es, Lehrkräfte an Schulen in ihrem Alltag mit Software zu unterstützen. Entwickelt wird eine App, die die Vorbereitung und Planung des Unterrichts vereinfacht.

Peer2Peer Beratung „Jugendliche beraten Jugendliche“ ermöglicht jungen Menschen im Alter von 16 – 21 Jahren als Peerberater*innen tätig zu werden. Die Beratung findet im Rahmen von Themenchats (Echtzeit – 1 zu 1) mit Unterstützung von ausgebildeten „Rat auf Draht“ – Mitarbeiter*innen statt.

Immer top informiert, unabhängig und am Puls der Zeit. Aktuelle Bildungsthemen mit Tiefgang, kostenloses, qualitativ hochwertiges und pädagogisch geprüftes Unterrichtsmaterial, didaktische Informationen, hilfreiche Tools und Services – das alles und noch mehr bietet schule.at – die größte redaktionell betreute Bildungsplattform in Österreich für Pädagoginnen und Pädagogen zum freien und rechtssicheren Einsatz im Unterricht.

Empowerment durch praktisches Demokratie- & Future Skill-Training: Die Klassensprecher*innen-Wahl soziokratisch moderieren! Klassensprecher*innen-Wahl anders durchzuführen” wurden schon einige Veränderungen im Classroom-Management und sogar Schulentwicklungsprozesse angestoßen. Diese Inspiration wollen wir nun breiter in die Welt tragen.

Ob Lernapp für Zuhause oder komplette Online-Lernumgebung für den Schuleinsatz – wenn es um Lehren und Lernen geht, ist Studyly immer das richtige Tool.

Savvy unterstützt Eltern bei der Finanzbildung ihrer Kinder und bringt Jugendlichen zwischen 10-19 Jahren auf eine spielerische Art und Weise bei, wie man mit Geld umgehen sollte.

Das Wiener Bildungsprojekt Culture School fördert kulturelle Vielfalt und Diversität in der Schule. Unter dem Motto “Diversität ist unsere Superkraft” begleitet die Culture School Schulklassen ein Semester lang mit Workshops, Trainings, Elterncafés und Übersetzung. So werden Lehrer*innen sensibilisiert, Eltern informiert und Schüler*innen empowert.

Big Brothers Big Sisters stellt Kindern mit weniger Chancen und Möglichkeiten für mindestens ein Jahr eine für sie passende Person (Mentor*in) zur Seite. Der Mentor/die Mentorin schenkt dem Kind Zeit und Aufmerksamkeit, fördert Potenziale und bietet Förderung genau dort, wo sie das Kind momentan braucht. Kinder mit einer positiven Bezugsperson werden gestärkt für ihren weiteren Weg in der Schule und im Leben.

mama_stark ist die Idee eines Projektes, in dem Mamas von Kindergartenkindern ihre Kompetenzen in der Bildungsbegleitung ihrer Kinder stärken. Ziel sind erfolgreiche Bildungsbiographien von Kindern migrantischer Eltern.